V spolupráci s Nvidiou, MSI a Datacompom sa podarilo školám darovať aj zopár grafických kariet GeForce RTX 5060. To na výučbové účely, aby bolo možné ukázať, ako „to“ vyzerá fyzicky. No, takto: Na nejakej doske plošných spojov osadenej rôznymi súčiastkami je chladič z trubičiek a rebier, z ktorého teplo odvádzajú ventilátory. A grafická karta má aj obrazové aj výstupy, z ktorých vedú káble do monitora.
Na veľkých tabuliach (alebo plachtách…) síce školy majú rozbor jednotlivých komponentov, ale potom je tu aj druhá vec a to, ako daný komponent vyzerá 3D, teda naozaj. To sa podarilo zabezpečiť v menšom množstve (ako plachty) pre školy, kde sme boli fyzicky (tento, ale i minulý rok). Niekde to boli makety viacerých grafických kariet (to na SPŠT Martin), ktoré venovalo MSI, inde kompletne funkčné grafické karty. Síce iba jedna – GeForce RTX 5060 Ventus 2X OC s 8 GB pamäte GDDR7.
Grafické karty za podpory Nvidie zabezpečil obchod Datacomp, za čo mu patrí veľká vďaka. Je to relatívne lacnejšia grafická karta, ale lepšie ako žiadna a účel praktickej demonštrácie (na školách) spĺňa dobre. Tieto grafické karty sa podarilo dodať na štyri školy, na SPŠ Stará Turá, na SOŠ elektrotechnická Liptovský Hrádok, na SOŠ elektrotechnická Žilina alebo na ZŠ Alexandra Dubčeka. Na tejto škole sme fyzicky neboli, ale s pani učiteľkou, ktorá tam teraz pracuje, sme v roku 2024 intenzívne spolupracovali na akciách na SPŠ technickej v Martine. Takže takéto výučbové pomôcky sú určite zaslúžené.
Okrem grafických kariet sme z komponentov vyhradili aj nejaké napájacie zdroje (to vďaka Endorfy) či príslušenstvo od Axagonu. To už je ale na iný článok. Každopádne všetkým, ktorí vidia v tejto iniciatíve zmysel ďakujeme. Okrem skôl aj ich zriaďovateľom (stredných štátnych) – tento rok nás podporil odbor školstva v Žilinskom a v Trenčianskom kraji. Aj to je dôležité, aby sme mohli aspoň trochu pomôcť v tejto oblasti, v ktorej sa snažíme.
Veríme, že na budúci rok to posunieme ešte ďalej a s AMD a s Asusom (k procesorom a základným doskám) sa podarí zabezpečiť viac vzoriek, ako tomu bolo aj v roku 2024 s Gigabyte. Ten školám nechal základné dosky Z890, ktoré pri výrobe neprešli kontrolou kvality. Teda čiastočne (alebo úplne) nefunkčné, ale to na výučbové účely nevadí.
Cieľ je, aby vznikla možnosť, aby na tematických hodinách bola predstava o tom, ako moderné PC komponenty vyzerajú, z čoho pozostávajú a podobne. O všetkom, čo a za akých okolností sa podarí, potom napíšeme.
Jednu by som asi tiež niekde upotrebil, ale… radšej, nech je čo žiakom ukazovať (aj ked po druhom kolovaní tie grafiky už funkčné asi nebudú, že Bufo? či možno budú rozbité už po prvom? haha), no. 🙂
treba byť optimistický 😛
Tak, pri rozberaní a opätovnom skladaní to môže byť asi komplikovanejšie. To viem z praxe majstra odbornej výchovy na elektrotechnickej strednej škole. „Iba“ kolovanie by možno mohlo byť menej deštruktívne? Ale čo viem, tak v niektorých prípadoch bude „ošahávanie“ možné iba očami. 🙂
Pri rozoberaní a opätovnom skladaní je to horšie, to viem z „praxe“ (majstra odbornej výchovy). Vždy nejako zostáva viac skrutiek, než bolo v pôvodnom stave. Ale neviem, bude to asi tým, že som na „to“ dosť efektívne neukázal. 🙂